میزان رعایت کدهای اخلاق حرفه ای در کادر درمانی دانشگاه علوم پزشکی جهرم

Authors

محمد امین قبادی فر

mohmad amin ghobadi far لیلی مصلی نژاد

leili mosalanejad

abstract

.   مقدمه: پایبندی به اصول اخلاق حرفه ای ، تیم مراقبت و درمان را مسئول و متعهد می کند تا با عمل بر اساس استانداردهای حرفه ای، سلامت و رفاه بیماران را در مرکز توجهات خود قرار دهند . این مطالعه با هدف بررسی میزان رعایت کد اخلاق حرفه ای توسط پرسنل به عنوان یک عامل موثر تسهیل کننده اجرای حاکمیت بالینی طراحی شده است .   روش کار : این مطالعه توصیفی- مقطعی است که به صورت سرشماری،از 211نفر از پرسنل درمانی شهرستان جهرم انجام گردید. ابزار گردآوری داده ها را پرسشنامه روا و پایا یی تشکیل میداد که شامل دو بخش اطلاعات دموگرافیک(سن،جنس،سابقه کار و بخش)و سپس41سوال در 8 حیطه بر اساس مقیاس پنجدرجهای لیکرت بود . جهت تحلیل داده ها ازآمارتوصیفی واستنباطی در نرم افزار spss استفاده شد.   یافته ها: میزان رعایت کلی کدهای اخلاقی 75/0±82/3 بود، که از میزان متوسطی بر خوردار بود . پرسنل درمانی در حیطه ارتقا کیفیت مراقبت از بیمار (60/4) بهترین نمره را داشتند و در حیطه تعهد به رازداری (78/2) از ضعیف ترین نمره برخوردار بودند.ارتباط بین نوع بخش و سن افراد با رعایت اخلاق حرفه ای از مقادیر معنا داری برخوردار بود .   نتیجه گیری: . با توجه به نتایج ، پیشنهاد میشود جهت ارتقا هر چه بیشتر، مدیران،برنامه ریزان ومربیان بهداشت و آموزش پزشکی بابرنامه های آموزش ضمن خدمت وتدوین خط مشی های موردنیازتوجه لازم رادرزمینه رعایت اخلاق درعملکردحرفه ای پرسنل درمانی به عمل آورند .

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم در مورد رعایت اخلاق حرفه ای اساتید در حوزه ی بالینی

چکیده مقدمه: محیط های بالینی در دانشگاه های علوم پزشکی، نقش مهمی در جهت تربیت افراد و توسعه ی جامعه ایفا می کنند. رعایت اخلاق حرفه ای اساتید به خاطر تأثیر گذاری شگرف بر دانشجویان از اهمیت بالایی برخوردار است. بنابراین هدف این پژوهش بررسی دیدگاه دانشجویان در مورد وضعیت اخلاق حرفه ای اساتید در حوزه ی بالینی می باشد. مواد و روش ها: در این پژوهش توصیفی- مقطعی، تعداد 142 نفر از دانشجویان سال سوم ...

full text

بررسی وضعیت اخلاق حرفه ای کادر پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی سمنان

تحقیق حاضر به دید هدف از نوع کاربردی و از نظر جمع آوری داده های تحقیق توصیفی از شاخه ی پیمایشی محسوب شده که به شیوه ی مقطعی به انجام رسیده است. جامعه آماری در این تحقیق بیمارستانهای استان سمنان شامل چهار گروه پزشکان، پرستاران، ماماها و بهیاران است. همچنین نمونه آماری بصورت طبقه ای – تصادفی تعیین شده است. جهت جمع آوری داده های تحقیق از پرسشنامه ی محقق ساخته ای که روایی و پایایی آن مورد تایید قرا...

دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم در مورد رعایت اخلاق حرفه ای اساتید در حوزه ی بالینی

چکیده مقدمه: محیط های بالینی در دانشگاه های علوم پزشکی، نقش مهمی در جهت تربیت افراد و توسعه ی جامعه ایفا می کنند. رعایت اخلاق حرفه ای اساتید به خاطر تأثیر گذاری شگرف بر دانشجویان از اهمیت بالایی برخوردار است. بنابراین هدف این پژوهش بررسی دیدگاه دانشجویان در مورد وضعیت اخلاق حرفه ای اساتید در حوزه ی بالینی می باشد. مواد و روش ها: در این پژوهش توصیفی- مقطعی، تعداد 142 نفر از دانشجویان سال سوم و چ...

full text

بررسی میزان رعایت کدهای اخلاق حرفه ای پرستاری در حیطه ی ارائه ی خدمات بالینی از دیدگاه بیماران

مقدمه: موضوع مهمی که لازم است همواره در ارائه ی مراقبت ها مورد توجه قرار گیرد، دستیابی به کیفیت مطلوب ارائه ی خدمات و جلب رضایت بیماران است . هدف از پژوهش حاضر بررسی دیدگاه بیماران درباره ی میزان رعایت کدهای اخلاق حرفه ای در حیطه ی ارائه ی خدمات بالینی پرستاران دربیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی جهرم می باشد. روش کار: در این پژوهش توصیفی- تحلیلی 210 نفر از بیماران بستری در بیمار...

full text

بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شیراز نسبت به وضعیت رعایت اخلاق حرفه ای اساتید در دانشگاه علوم پزشکی شیراز سال 1389

مقدمه: دانشجویان به دلیل حضور مستقیم در موقعیت آموزشی، ارتباط نزدیکتری با اساتید دارند و دیدگاه آنان نسبت به ویژگی های یک استاد مطلوب می تواند تأثیر زیادی در فرآیند یادگیری آنان داشته باشد. از آنجایی که موضوع داشتن صلاحیت اخلاقی و از آن مهم تر رعایت اخلاق حرفه ای در مراقبت یا آموزش مراقبت به طور شایسته مورد توجه قرار نگرفته است بنابراین این پژوهش با هدف شناسائی دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
آموزش و اخلاق در پرستاری

جلد ۲، شماره ۲، صفحات ۱-۱۰

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023